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Методическая разработка урока по немецкому языку "СМИ: пресса, телевидение, интернет" методическая разработка по немецкому языку на тему. Топик по немецкому «Der Massenmedien» (Средства массовой информации) Средства массовой информации на немецком языке

Das Fernsehen ist überall auf der Welt äußerst beliebt. Weltweit gibt es schätzungsweise etwa 1,5 Milliarden Fernsehgeräte, wobei die Zahl der Zuschauer natürlich noch wesentlich höher liegt. Ob es uns gefällt oder nicht: Das Fernsehen ist aus dem Leben der Menschen nicht mehr wegzudenken.

Durchschnittlich sitzt ein Mensch in Deutschland täglich zwischen 3 und 4 Stunden vor dem Fernseher: pro Woche macht das ca. 21 Stunden, pro Monat 84 Stunden und pro Jahr 1095 Stunden. Von einem Jahr verbringen Menschen in Deutschland also rein statistisch 45 Tage vor der Flimmerkiste.

Fernsehen ist eine gute Weise um freie Zeit zu verbringen. Zweifellos hilft es uns erholen und macht uns Spaß. Es ist ein großes Vergnügen, sich nach einem anstrengenden Tag auf ein bequemes Sofa zu setzen und sich einen Film vom Lieblingsregisseur anzusehen – das reduziert Stress und entspannt. Dank dem Fernsehen sind wir auch gut informiert: jeden Tag können wir verschiedene Nachrichten anschauen und viele Informationen einholen. Im Fernsehen kann man Ratschläge aus vielen Gebieten bekommen: Frauen können kochen lernen, Männer sehen Auto-Moto-TV, junge Leute können sogar Fremdsprachenlernen. Fernsehen hat auch viele negative Aspekte. Wenn man zu viel fernsieht, wird man oft nicht aktiv, und kann dick und ungesund werden. Die Gammastrahlen von Fernsehen können Gesundheit beschädigen. Ebenso stiehlt es unsere Zeit. Viele Familien können Wochenende ohne Fernsehen nicht verbringen: sie sehen lieber einen Film anstatt einen Spaziergang zumachen. Anstatt mit der Familie zu sprechen, streiten wir uns, welches dumme Programm wir anschauen wollen. Es ist auch überfüllt mit Gewalt, deshalb haben Leute kein starkes Gerechtigkeitsempfinden. Manchmal führt Fernsehen zur Sucht. Leute können nicht mehr ohne TV leben und verbringen jede Minute vor dem Fernseher.

Im Fernsehen kann man viele brutale Szenen, Kriege, Gewalt, Verbrechen sehen. Es popularisiert oft auch Hass gegen Menschen, die fremder Rasse oder Herkunft sind. Am häufigsten zeigt Fernsehen menschliche Tragödien und Katastrophen. Außerdem wird man nicht mehr zum selbständigen Nachdenken angeregt. Viele sehen den Fernseher als einen "guten Freund", der in die eigene Persönlichkeit zurückgedrängt wird.

10. Beantworten Sie die Fragen zum Inhalt des Textes:

1. Ist das Leben des modernen Menschen ohne Fernsehen vorstellbar?

2. Wie viele Tage verbringt der Mensch jährlich vor dem Fernseher? 3. Warum ist das Fernsehen eine der größten Informationsquellen?

4. Erklären Sie das universelle Wesen des Fernsehens.

5. Welche Nachteile hat das Fernsehen?

6. Warum ist das Fernsehen auch manchmal gefährlich.

    Bestimmen Sie, ob die Aussage dem Inhalt des Textes entspricht:

    Durchschnittlich sitzt ein Mensch in Deutschland pro Monat fast 6 Tage vor dem Fernseher.

    Das Fernsehen reduziert das Stressgefühl.

    Das Fernsehen informiert den Menschen vielseitig.

    Das Fernsehen ist familienfeindlich.

    Einige Leute sind fernsehersüchtig.

    Das Fernsehen kann zum Rassismus führen.

    Hier ist etwas nicht in Ordnung! Korrigieren Sie die Fehler:

    Weltweit gibt es schätzungsweise etwa 1,5 Milliarden Zuschauer, wobei die Zahl der Fernsehergeräte natürlich noch wesentlich höher liegt.

    Von einem Jahr verbringen Menschen in Deutschland also rein statistisch 46 Tage vor der Flimmerkiste.

    Im Fernsehen kann man Ratschläge aus vielen Gebieten bekommen: Frauen können Fremdsprachen lernen, Männer kochen lernen, junge Leute können sogar sehen Auto-Moto-TV.

    Wenn man zu viel fernsieht, wird man oft zu aktiv, und kann dick und ungesund werden.

    Das Fernsehen popularisiert oft die Liebe zu den Menschen, die fremder Rasse oder Herkunft sind.

    Übersetzen Sie ins Deutsche:

    Если у человека много свободного времени, то именно телевизор может идеально заполнить его.

    Телевидение – настолько уникальное явление, что каждый человек, независимо от своего пола, возраста и круга интересов сможет найти для себя что-то интересное и полезное.

    Многие ученые утверждают, что чрезмерное времяпровождение перед экраном телевизора может привести к зависимости и некоторым болезням, таким как ожирение, проблемы со зрением и кровообращением.

    Многие телевизионные программы переполнены расизмом и жестокостью, что может негативно воздействовать на еще несформировавшуюся психику подростков и детей.

    Äußern Sie schriftlich Ihre Meinung zur Frage „Was wäre, wenn es kein Fernsehen gäbe?“ in Konjunktiv.

Was wäre, wenn es kein Fernsehen gäbe?“

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Free Powerpoint Templates Massenmedien. Welche Rolle spielen sie in unserem Leben?

Warum ist dieses Thema „Massenmedien“ heute aktuill? Wir benutzen Informationen! Macht ihr eine Liste von Medien, die du und deine Familie im Alltag am liebsten benutzt!

Wie kann man neue Information bekommen ? Per Radio Per Fernseher Per Computer

Bücher Das älteste Massenmedium ist, wie bekannt, das Buch

Rundfunk Das ist ein Informationsmitt e l Deutsche Welle – это единственный глобальный вещатель, уделяющий особое внимание происходящему в Германии и Европе. Aber! Radiosendungen kann man nur hören !

Ihr müsst deutsche und russische Äquivalente finden . das Fernsehen die Zeitung die Entscheidung die Sendung die Nachricht die Zeitschrift der Zuschauer der Zusammenhang das Rundfunk der Amtsinhaber die Massenmedien die Verfassung verbreiten vermitteln unterhaltsam Средства массовой информации Новость Телевидение Связь Распространять Конституция Передавать Владелец предприятия Передача Зритель Газета Интересный, занимательный Правительство Решение Журнал Радио

Die ganze Welt ist vor Augen ! Sehen, Hören und auch Lesen.

Alles, was in der Welt passiert Die größte Ereignisse Die XXII Olympische Spielen in Sotchi

Alles, was in der Welt passiert Die grösste Erreignisse Der 80-jährige Jubiläum der Geburt des ersten Kosmonauten Gagarin kann man Flug von Gagarin in den Weltraum sehen Mit seinen eigenen Augen

Alles, was in der Welt passiert Die größte Ereignisse Jahr der Kultur in der Russischen Föderation

Deutsche Sendungen Filme (Filmkomödie, Melodramen, Spielfilme, Abenteuerfilme) MacCyver Raumschiff Enterprise Sensationen Talk im Turm Tag der Walen ARD-Ratgeber: Gesundheit Sesamstraße Die Sendung mit der Maus Pressklub 3(Diskussion)

Russische Sendungen „ Nachrichten heute“ „ Guten Morgen“ „ Leben gesund!“ „ Die Wahrheit ist irgendwo in der Nähe“ „ Guten Nacht, Kinder ! “ „ Warte auf mich“ „ Mein Planet “ „ Genies und clever“ und andere…

Fernsehen ist es interessant, aber….. Pro Viele Funktionen in der Gesellschaft; Kritisiert Missstände; Das Fernsehen hilft den Menschen neue Kenntnisse aus verschiedenen Sachgebieten erwerben. Verbreit Information; Wir erfahren politische und kulturelle Nachrichten. Contra wird zu oft einer richtigen Sucht; Die lange Sitzen vor dem Fernseher schadet der Gesundheit; Zu viel Kriminalfilme, wo Gewalt eine große Rolle spielt; Zu viel Werbung geht oft den Zuschauern auf die Nerven; Zu viele schlechte Vorbilder: Gangster, Diebe u.a.

Computer hat seinen Siegeszug um die Welt angetreten Der Mensch hat mehr Zeit dank dem Computer! Er befreit den Menschen von schwerer Routinearbeit. Er erleichtert den Unterricht. Man kann Projekte machen und vieles andere .

Der Computer ist eine psychologische Abhängigkeit geworden Für manche wird das Leben ohne Computer sinnlos. Dies kann zu dem Suizid führen. Längeres Sitzen vor dem Computer führt zu den Rückenschmerzen, Epileptischen Anfälle, zu den Problemen mit den Augen Das ist für die Gesundheit nicht nützlich!

Das Internet hat in der letzen Zeit für die Menschen immer mehr Bedeutung gewonnen Viele Menschen verbringen jetzt ihre Freizeit im Internet Das Internet wird oft benutzt um einzukaufen, ohne das Haus zu verlassen

Aufgaben der Massenmedien Kritisieren Missstände Kontrollieren das Verhalten der Amtsinhaber Tragen zur Meinungsbildung Der Bürger bei Verbreiten Informationen Machen politische Problrme und und Zusammenhänge einsichtig Kontrollieren die Entscheidungen der politischen Institutionen

Welches Massenmedium ist am populärsten? Beantwortet die Frage!

Eine Umfrage der Schüler der 8. und 9. Klassen

Wie viel Zeit verbringst du vor dem Computer? Antwort: 2 -4 Uhr jeden tag!!! Aber wenig Bücher lesen!

Beenden Sie die Sätze! 1.Die Massenmedien haben die Aufgabe, Informationen zu ... Verbreiten 2.Sie müssen zur Meinungsbildung der Burger ... Beitragen 3.Sie müssen komplizierte politische Probleme ... machen und politische Ereignisse ... E insichtig kommentieren 4.Sie haben die Aufgabe, die Entscheidungen der politischen Institutionen zu ... kontrolieren 5.Auch das Verhalten der Amtsinhaber müssen sie ... und Mißstände ... Kontrolieren kritisieren


Главное управление образования Курганской области

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Курганский государственный колледж»

Методическая разработка

открытого урока по немецкому языку

Тема:

«Средства массовой информации: пресса, телевидение, Интернет»

преподаватель немецкого языка

Сабанина Валерия Валерьевна

2015 г

Технологическая карта урока

Специальность: «Экономика и бухгалтерский учет»

Курс: 2

Предмет: «Немецкий язык»

Тема занятия : «Die Massenmedien: die Presse, das Fernsehen, das Internet»

(Средства массовой информации: пресса, телевидение, интернет)

Цель занятия : обобщить и систематизировать знания учащихся по теме: « СМИ: пресса, телевидение, интернет».

Задачи занятия:

  • Обучающие:
  • уметь использовать лексику по изученной теме;
  • отвечать на вопросы;
  • делать монологическое высказывание;
  • вести диалог;
  • понимать иностранную речь на слух;
  • Воспитательные:
  • формировать культуру речи;
  • прививать интерес к изучению иностранного языка.
  • Развивающие;
  • разивать логическое мышление;
  • развивать память и речь.

Используемые современные образовательные технологии:

  • 1) информационные технологии;
  • 2) технология групповой работы;
  • 3)технология коммуникативного обучения иноязычной культуре.

Тип учебного занятия : - фронтальная,

Работа в парах,

Индивидуальная.

Методы обучения: словесные, наглядные, практические.

Оборудовние: мультимедиа проектор, слайд-шоу, раздаточный материал.

План урока

Hier gibt es alles, was ihr braucht. Hier ist verschiedene Information űber Deutschland, űber Gesellschaft, Politik, Kultur, Medien, Sport und andere Länder. Auf Webseiten kann man Video zu verschiedenen Themen in der deutschen Sprache sehen.

Dank dieser Webseiten kann man Texte in Deutsch lesen, sie űbersetzen, neue Wörter lernen. Das alles verbessert euere Kenntnisse in der deutschen Sprache.

Stellt bitte kleine Dialoge zusammen:

  • Surfst du oft im Internet?
  • Was machst du im Internet?

spielen

lernen

nötige Information bekommen

E - mails schreiben und sie versenden

chatten

online Shopping machen

Reisen buchen

Filme sehen

Musik hören

die Webseiten besuchen

die Lesermeinungen onleine erfahren

9.Подведение итогов работы. Рефлексия

Beendet die Sätze:

Ich kann jetzt …

Ich weiβ …

Ich verstehe ….

Ihr bekommt folgende Noten. Danke schön für die Arbeit! Ihr habt heute gut beantwortet. Auf Wiedersehen!



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